Presentación Personal 2023 1. Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia, Colombia.
Presentación Personal al Grupo 2023 1. Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia, Colombia.
Profesor: Carlos Andrés Ríos Uribe, Ph.D.
Doctor en Ciencias Ambientales con énfasis en Educación Ambiental. Oregon State University.
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia.
Bienvenidos al curso de Investigación en Educación Ambiental I (Investigación en Problemática Ambiental I). Formulación de Propuestas de Investigación en Educación Ambiental.
Presentación Personal 2023 1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Miércoles 21 de Marzo de 2023, 10 a.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga20231.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Bienvenidos al curso de Investigación en Educación Ambiental I (Investigación en Problemática Ambiental I). Formulación de Propuestas de Investigación en Educación Ambiental.
Presentación Personal 2023 1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Miércoles 21 de Marzo de 2023, 10 a.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga20231.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Presentación Personal 2023 1:
1. Brevemente (2 párrafos) describa cuáles son sus intereses académicos en la educación ambiental.
2. Brevemente (2 párrafos) describa sus intereses personales (hobbies).
3. Brevemente (2 párrafos) describa sus expectativas para este curso.
Fecha límite: Miércoles 21 de Marzo de 2023, 10 a.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga20231.blogspot.com, incluyendo su nombre completo.
Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
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ResponderEliminarINTERESES ACADEMICOS EN LA EDUCACION AMBIENTAL
ResponderEliminarLa educación ambiental es un campo que me apasiona profundamente. Me interesa entender como las personas interactúan con el medio ambiente y como esas interacciones pueden ser mas sostenibles y respetuosas con el planeta. Me gustaría contribuir al desarrollo de programas educativos desde mi licenciatura que promuevan la toma de conciencia sobre la importancia de cuidar nuestro entorno natural y fomentar practicas mas responsables y sostenibles en la sociedad.
Además, considero que la educación ambiental desde las aulas con los estudiantes es la clave para enfrentar los desafíos y problemáticas que nos afectan actualmente y a futuro. Creo que es necesario que las personas comprendan la complejidad de los problemas ambientales y desarrollen habilidades y actitudes para enfrentarlos. Por esta razón, me gustaría investigar y diseñar estrategias pedagógicas innovadoras que permitan a las personas aprender y actuar de manera responsable y sostenible con su entorno.
INTERESES PERSONALES
La música como expresión artística me apasiona profundamente. Me encanta explorar diferentes géneros y estilos musicales con el fin de conocer nuevas canciones y artistas. Desde siempre el arte y específicamente la música me han permitido conectar con mis emociones y sentimientos mas profundos. En particular, el genero musical la nueva trova es uno de mis favoritos por sus mensajes de conciencia social y compromiso político, así como su rica combinación de ritmos y melodías.
Por otro lado disfruto mucho de actividades al aire libre que me permiten conectar con la naturaleza y compartir agradables momentos con mis amigos. Caminar por el campo y recorrer la ciudad en bicicleta son dos de mis pasatiempos favoritos. Me gusta explorar diferentes rutas y descubrir nuevos paisajes y lugares de interés. En especial, salir a parques del rio es una forma de desconectar de la rutina caótica de la ciudad y disfrutar de un ambiente mas tranquilo y relajado.
EXPECTATIVAS FRENTE AL CURSO
Tengo grandes expectativas frente a la asignatura de investigación ambiental. Espero que me brinde herramientas y conocimientos para comprender de manera mas profunda los problemas ambientales actuales y como abordarlos desde una perspectiva científica y metodológica. Asimismo, espero desarrollar habilidades para la búsqueda, selección y análisis de información relevante y actualizada en materia ambiental, que me permita abordar proyectos de investigación con rigor y solvencia.
Además, espero que esta asignatura me permita conocer y discutir con mis compañeros y profesor acerca de las diferentes perspectivas y enfoques que se pueden adoptar en la investigación ambiental. Creo que la interacción y el debate enriquecedor en el aula pueden abrir nuevas formas de entender y enfrentar los desafíos ambientales de nuestra sociedad. En definitiva, espero que esta asignatura me permita crecer como estudiante e investigador comprometido con el cuidado y protección del medio ambiente.
Intereses académicos en educación ambiental.
ResponderEliminarPienso que en la actualidad la educación ambiental es un tema crucial para la humanidad. Diferentes problemas actuales cada vez nos muestran su importancia. Por otra parte desde mi infancia me apasiona la naturaleza, los diferentes seres vivos y la forma en la que convivimos en el planeta tierra. Me gastaría adquirir mas conocimientos sobre estas dinámicas y como aplicar mejores estrategias para persuadir a la humanidad acerca del tema ambiental.
Me interesa adquirir metodologías para investigar en este campo. Como persona soñadora que me considero, me gustaría transmitir metodologías, enseñanzas y/o conceptos a la humanidad, que promuevan una responsabilidad individual para con el ambiente. Me gustaría mejorar mis escritos con nuevas ideas y compartirlas en pro de mejorar la literatura en educación ambiental.
Intereses personales
Me gustan los libros, los deportes y salir a caminar a diferentes ecosistemas. Pienso que los idiomas son un gran desafío y por esto me gusta estudiarlos y aplicarlos, por ejemplo el idioma ingles es considerado por muchos el idioma universal y con esto se que podría compartir mis ideas a nivel mundial. Amo a mi familia y realmente me gusta compartir tiempo y experiencias con ellos.
Me interesa mucho el factor social y sus dinámicas. Mancomunar mi carrera con lo social es algo que siempre intento hacer y mas cuando se trata de el factor ambiental. Me gusta escribir, en su mayoría sobre educación y temas ambientales aunque también me gusta la psicología, la física y otras ciencias.
Expectativas con el curso
Uno de los deseos que tengo con el curso es comprender mas metodologías acerca de la investigación en el campo de la educación ambiental. Adquirir estrategias para escribir de forma mas precisa sobre educación ambiental. Adquirir dinámicas para compartir experiencias positivas con el medio ambiente.
Pienso que también puede adquirir conocimientos conceptuales acerca del ambiente y sus dinámicas para fortalecer mis conceptos acerca del ambiente. Tomar mas conocimiento acerca de las relaciones ecológicas en los ecosistemas para compartirlos de forma mas asertiva con comunidades. Aprender en la literatura sobre trabajos pioneros y mejorar mis esquemas mentales acerca de investigación en educación ambiental.
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ResponderEliminarINTERESES ACADEMICOS EN LA EDUCACION AMBIENTAL
ResponderEliminarActualmente existe una gran crisis ecológica en nuestra sociedad, debido a los impactos negativos que provocamos al planeta (explotación masiva de los recursos naturales). Por lo que, para mí es importante conocer y entender mediante este curso, cuáles son las herramientas y/o métodos que nos permiten establecer interacciones sanas entre el medio ambiente y las actividades humanas. Me apasiona mucho todo lo relacionado con el tema ambiental y lo considero fundamental en nuestro ejercicio como futuros educadores de ciencia.
Por consiguiente, es vital que la educación contribuya a generar en las futuras generaciones una conciencia crítica e integral sobre la crisis ambiental que padece nuestro planeta hoy en día. Por lo que es importante desarrollar propuestas educativas que capaciten a los estudiantes para que estos desempeñen un papel fundamental en el cuidado de su entorno, tomen conciencia sobre sus acciones y logren generar un aprecio sobre todas las formas de vida en el planeta. Además, me gustaría ser parte de algún grupo ambiental que le interese generar todos estos cambios a nivel poblacional para así contribuir un poco a minimizar los impactos negativos como lo son: el efecto de invernadero, el cambio climático, entre otros.
INTERESES PERSONALES
Existen distintas formas artísticas que nos permiten expresarnos y una de ellas es la pintura, el pintar exige relatar una historia, por eso en mis tiempos libres me dedicó a pintar, soy apasionada por los dibujos en particular los paisajes y dibujos animados. Entre los diferentes tipos de música que existen. Me gusta escuchar vallenatos románticos de esos “viejitos” que evocan los tiempos pasados de mi niñez.
Por otra parte, considero que el tiempo en familia es muy importante, por esta razón me gusta ir de paseo con todos ellos, los paseos de olla son de lo mejor que hay en el mundo. Me gusta ir al cine ver películas románticas y comedias. También, me gusta ir a playa, siento que es mi lugar favorito para relajarme y pasar un rato agradable.
EXPECTATIVAS FRENTE AL CURSO
Frente al curso espero que sea un puente que conecte los pocos conocimientos que tengo en relación a lo ambiental y lo que de verdad es el desarrollar una investigación ambiental como tal. Aspiro el poder aprovechar cada uno de los tips o métodos que se empleen en el curso para así desarrollar mis propias propuestas educativas ambientales. Además, considero que este curso será crucial en la formación investigativa por ende debe desarrollarse con todo el rigor y la exigencia que esta necesita.
Pero también, que sea un espacio que permita el intercambio de saberes y conocimientos entre el profesor y los estudiantes entorno a lo ambiental. Siendo este un espacio de debates e interacción en la configuración de subjetividades de todos los partícipes del curso. A fin de cuentas, que todos alcancemos por lo menos esa empatía hacia lo que es ajeno a nosotros.
INTERESES ACADÉMICOS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
ResponderEliminarEs un hecho que el cambio climático existe a pesar de que cada vez mas surgen colectivos que la niegan, una vasta evidencia empírica así lo confirma, desde grandes corporaciones hasta diversos colectivos humanos son consientes de la correlación que existe entre la actividad humana y el impacto que esta tiene a nivel ambiental. La depredación a la cual hemos sometido al planeta durante aproximadamente el ultimo siglo hace evidente una problemática que cada día nos gana mas tiempo para poder paliarlo y evitar la posible extinción de la especie humana. Cada una de nuestras acciones a nivel individual contribuye a la conservación o destrucción de los recursos del planeta sumado al hecho de que en gran medida estamos aportando al bienestar o perjuicio de las futuras generaciones, nuestra responsabilidad ética para con ellas es indispensable.
La educación ambiental se convierte así en una herramienta vital para visibilizar el problema pues, a través de la enseñanza aportamos a la comprensión que se necesita para entender que nuestras acciones impactan directamente el equilibrio ecológico. Nuestros niños y adolescentes son claves no en la recuperación de lo perdido, si no en la conservación de lo que aún nos queda. Sabemos ya que el hombre no es un dominador de la naturaleza como se creyó en la modernidad, los excesos cometidos gracias al uso de una racionalidad instrumental nos están pasando una factura que paulatinamente incrementa su costo y en la que cada vez se hace más difícil saldar, si no nos ponemos manos a la obra en recuperar el equilibrio entre hombre y naturaleza.
INTERESES PERSONALES
Mis intereses personales son variados, podría decir que mi interés primario va enfocado hacia el enriquecimiento cultural, es decir todo que apunte a incrementar el conocimiento del mundo y sus dinámicas para tratar de entenderlo, por ello me apasiona la lectura de diversos temas, aunque es la filosofía la que en este momento acapara más mi atención. El cine también se convierte en una herramienta potente para la compresión de las diversas subjetividades que se plasman a través de la pantalla, por lo que también ocupan un interés especial el mí. También me apasiona la creación artesanal, específicamente todo lo referente al tejido, a quien también le dedico el tiempo que me quede libre.
La contemplación pictórica también es uno de mis placeres favoritos, mirar a través del arte la historia de la humanidad y de cómo el dibujo y la pintura se han reconfigurado con el paso de los siglos. La música también ocupa un lugar especial es mis intereses personales, desde la música tradicional colombiana, hasta el rock se convierten en parte de mis playlist favoritos que me acompañan en los viajes de ida y retorno a casa. Además de los mencionados, mi interés mas grande va encaminado hacia la buena crianza de mi hijo Miguel Ángel, me preocupo por todos los detalles que puedan encaminar su formación de la mejor manera posible.
EXPECTATIVAS FRENTE AL CURSO
ResponderEliminarLa concienciación de la sociedad sobre la importancia del medio ambiente y el mantenimiento del equilibrio natural es posible gracias al accionar del maestro en el aula, la escuela es entonces, el lugar donde las jóvenes generaciones se reúnen con el fin de aprender como funciona el mundo y es allí donde la educación ambiental entra en escena. La relación del ser humano con la naturaleza hasta la fecha ha sido completamente irresponsable, explotación indiscriminada de recursos, industrias que contaminan mares, ríos y lagos, consumo desmedido de elementos innecesarios han llevado al planeta a una aceleración de sus procesos naturales y que ya se manifiestan hasta en nuestros cuerpos con la detección de micro plásticos en sangre. La llamada era del Antropoceno nos ha mostrado su cara terrible ya que el impacto de la acelerada y frenética actividad en el planeta la está afectando profundamente ya que la alteración de los ecosistemas terrestres está cambiando el panorama futuro de forma poco esperanzadora.
Así pues, mi expectativa frente el curso se gesta desde esa inquietud que me suscita el tema ambiental, poder compartir experiencias, intercambio de conocimientos que aporten y sumen a mi comprensión del mundo. La investigación ambiental es una herramienta indispensable en el desarrollo de nuevas posibilidades que permitan paliar o remediar los daños acaecidos sobre la madre tierra. Espero que en el desarrollo de este curso pueda aprender los métodos y formas de investigación que permitan enfocar mis prioridades para el avance de nuevas estrategias que permitan conservar el equilibrio sistémico
Para mi la Educación Ambiental ha traspasado al deseo profundo de querer dirigir mi vida hacia una conciencia más armónica con el ambiente y la divulgación de una racionalidad ambiental; una mirada que surge desde latinoamérica y se ancla en la comprensión del ambiente como un sistema complejo donde se establecen relaciones constantes e interacciones con otros elementos del sistema para poder fluir en armonía, El ambiente como un todo formado por partes en donde la naturaleza no es la única protagonista sino también los factores sociales, políticos, culturales, económicos, emocionales, espirituales, etc.
ResponderEliminarEn este sentido mi interés académico reside en ampliar la mirada conceptual frente a la educación ambiental y a su vez aprender sobre el proceso de investigación en este campo; cómo por ejemplo saber identificar una oportunidad para plantear un proyecto de investigación que responda a las necesidades ambientales de la comunidad o que aporte en experiencia a la configuración de una educación ambiental contextualizada.
Soy una mujer fiel admiradora de la naturaleza que se complace en caminar por bosques, buscar insectos, mirar con lupa el musgo y los hongos, escuchar la melodía del viento entrelazarse con el cantar de las aves y el correr del río; pero sobre todo amo y disfruto estar y ser en el agua, sumergir mi cuerpo en esta gran masa líquida colma de tranquilidad mi mente y potencia mi sentir.
De mis actividades favoritas son sin duda alguna, la lectura y el pasar con mis seres amados tiempo de goce y calidad, me gusta hacer diferentes menús con mis hijos, sentarnos a ver una película juntos, visitar a mi madre, jugar parques en familia, escuchar música, contar historias, reírnos hasta que duela el estomago, tertuliar con los amigos, tomarnos unas cervezas etc. Estos son algunos de mis gustos e intereses personales.
Mi mayor expectativa es poder complementar y ampliar mis conocimientos sobre investigación en educación ambiental, tener la oportunidad de conocer otros compañeros, trabajar en equipo, acompañar a la comunidad, recoger experiencias y aprendizajes adquiridos a través de la interacción social, lograr un excelente producto de la investigación y compartirlo con la comunidad.
Por otro lado me gusta la idea de aprender a escribir, para mi siempre ha sido un reto escribir bien, describir momentos que logren recrearse en la mente de quien lee, narrar de forma coherente y con ilación, teniendo en cuenta reglas gramaticales y de semántica; todo un entramado difícil de aplicar pero que se puede armonizar hasta lograr textos contundentes, llamativos y críticos.
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